មហាវិទ្យាល័យសាកលវិទ្យាល័យ Harvard បានបោះឆ្នោតដើម្បីអនុវត្តការរឹតបន្តឹងយ៉ាងតឹងរឹងលើថ្នាក់ A ចាប់ពីរដូវស្លឹកឈើជ្រុះឆ្នាំ 2027 ។ នេះតំណាងឱ្យកិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងដ៏ខ្លាំងក្លាបំផុតរបស់ស្ថាប័នមួយក្នុងរយៈពេលជាច្រើនទសវត្សរ៍ដើម្បីប្រយុទ្ធប្រឆាំងនឹងអតិផរណាថ្នាក់ និងកំណត់ឡើងវិញនូវស្តង់ដារសិក្សា។
នៅក្រោមគោលការណ៍ថ្មី ថ្នាក់ A នៅក្នុងវគ្គសិក្សាថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រ ជាទូទៅត្រូវបានកំណត់ត្រឹមប្រហែល 20% នៃសិស្សដែលបានចុះឈ្មោះ ដោយគ្រូបានផ្តល់ភាពបត់បែនមានកម្រិតក្នុងការផ្តល់រង្វាន់ដល់កម្រិត A បន្ថែមទៀតចំនួនបួននៅក្នុងវគ្គសិក្សាមួយ។
ការផ្លាស់ប្តូរនេះកើតឡើងបន្ទាប់ពីការជជែកដេញដោលជាច្រើនឆ្នាំអំពីថាតើថ្នាក់រៀននៅសកលវិទ្យាល័យឥស្សរជនខ្ពស់ពេកក្នុងការទទួលស្គាល់ដោយអត្ថន័យសមិទ្ធិផលសិក្សាឆ្នើមដែរឬទេ។
តើ Harvard បានអនុម័តអ្វីខ្លះ?
សមាជិកមហាវិទ្យាល័យបានអនុម័តសំណើដោយការបោះឆ្នោត 458 ទល់នឹង 201 ។
ក្របខ័ណ្ឌការវាយតម្លៃថ្មីនឹង៖
– កំណត់ថ្នាក់ A ដល់ប្រហែល 20% នៃថ្នាក់មួយ។
– អនុញ្ញាតឱ្យគ្រូមានភាពបត់បែនសម្រាប់ពិន្ទុ A បន្ថែមចំនួនបួន
– នឹងចូលជាធរមានចាប់ពីរដូវស្លឹកឈើជ្រុះឆ្នាំ 2027
មហាវិទ្យាល័យក៏បានអនុម័តសំណើទីពីរដែលផ្លាស់ប្តូរវិធីគណនាកិត្តិយស និងរង្វាន់ផ្ទៃក្នុង។
ជំនួសឱ្យការពឹងផ្អែកខ្លាំងលើ GPA សាកលវិទ្យាល័យ Harvard នឹងប្រើចំណាត់ថ្នាក់ភាគរយជាមធ្យមដើម្បីកំណត់ភាពខុសគ្នានៃការសិក្សា។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ មហាវិទ្យាល័យបានបដិសេធសំណើទីបីដែលនឹងអនុញ្ញាតឱ្យវគ្គសិក្សាមួយចំនួនងាកចេញពីប្រព័ន្ធ A-cap សម្រាប់ទម្រង់ចំណាត់ថ្នាក់ពិសេស។
ហេតុអ្វីបានជា Harvard ធ្វើបែបនេះ?
បញ្ហាកណ្តាលគឺអតិផរណាថ្នាក់។
យោងតាមលោក Amanda Claybaugh ព្រឹទ្ធបុរសនៃការអប់រំថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រនៅសាកលវិទ្យាល័យ Harvard ច្រើនជាង 60% នៃថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រក្នុងឆ្នាំសិក្សា 2024-25 គឺជាថ្នាក់ A ។
អ្នករិះគន់នៅក្នុងសាកលវិទ្យាល័យបានប្រកែកថាការប្រមូលផ្តុំខ្ពស់នៃថ្នាក់កំពូលបែបនេះធ្វើឱ្យការបែងចែកកាន់តែពិបាក៖
– ខ្លាំង ប៉ុន្តែការសម្តែងធម្មតា។
– ជំនាញតិចតួចបំផុតនៃសម្ភារៈ
អ្នកគាំទ្រកំណែទម្រង់បាននិយាយថា ប្រតិចារឹករបស់សាកលវិទ្យាល័យ Harvard នឹងបាត់បង់តម្លៃជាសញ្ញាដល់និយោជក សាលាបញ្ចប់ការសិក្សា និងគណៈកម្មាធិការអាហារូបករណ៍។
អនុគណៈកម្មការមហាវិទ្យាល័យដែលនៅពីក្រោយសំណើនេះ បានអះអាងថា ថ្នាក់ “A” គួរតែតំណាងឱ្យ “ភាពខុសគ្នាពិសេស” ម្តងទៀត ហើយមិនក្លាយជាបទដ្ឋានទេ។
របៀបដែល Harvard ផ្លាស់ប្តូរសំណើមុនពេលបោះឆ្នោត
កំណែចុងក្រោយត្រូវបានធ្លាក់ចុះបន្ទាប់ពីការជជែកដេញដោលជាច្រើនខែ។
– ការពន្យាពេលនៃការអនុវត្តរហូតដល់រដូវស្លឹកឈើជ្រុះឆ្នាំ 2027
– បែងចែកប្រព័ន្ធចំណាត់ថ្នាក់ និងចំណាត់ថ្នាក់កិត្តិយសទៅជាការបោះឆ្នោតដាច់ដោយឡែក
– ភាពបត់បែនកាន់តែច្រើនដោយសារច្បាប់ “បូកបួន”
មហាវិទ្យាល័យក៏បានពិចារណាផងដែរ ប៉ុន្តែនៅទីបំផុតបានច្រានចោល រូបមន្តដែលស្មុគស្មាញជាងនេះ ដែលនឹងដាក់កម្រិតកាន់តែតឹងរ៉ឹងនៅក្នុងថ្នាក់តូចៗ។
ជំហាននេះគឺមានសារៈសំខាន់ក្នុងការស្តារស្តង់ដារសិក្សាឡើងវិញ
ព្រឹទ្ធបុរស Amanda Claybaugh បានពណ៌នាការបោះឆ្នោតថាជា “ឱកាស” មួយសម្រាប់សាកលវិទ្យាល័យ ហើយបាននិយាយថា កំណែទម្រង់នេះអាចជួយស្ដារឡើងវិញនូវទំនុកចិត្តលើស្តង់ដារសិក្សារបស់ Harvard និងអាចមានឥទ្ធិពលលើការជជែកដេញដោលវាយតម្លៃនៅស្ថាប័នផ្សេងទៀតនៅទូទាំងសហរដ្ឋអាមេរិក។
សមាជិកនៃអនុគណៈកម្មាធិការមហាវិទ្យាល័យដែលនៅពីក្រោយសំណើនេះបាននិយាយថា កម្រិតថ្នាក់នឹងជួយស្ដារឡើងវិញនូវភាពជឿជាក់នៃប្រតិចារិករបស់សាកលវិទ្យាល័យហាវ៉ាដ។
ពួកគេបានសរសេរថា “នេះមានសារៈសំខាន់ជាពិសេសសម្រាប់សិស្សរបស់យើង។ ថ្នាក់ A របស់សាកលវិទ្យាល័យ Harvard នឹងប្រាប់ពួកគេ ក៏ដូចជានិយោជក និងសាលាបញ្ចប់ការសិក្សាអំពីអ្វីដែលពិតអំពីអ្វីដែលសិស្សបានសម្រេច”។ “A នឹងក្លាយជាអ្វីដែលការណែនាំរបស់ Harvard បាននិយាយជាយូរមកហើយថាជាសញ្ញានៃភាពខុសគ្នាពិសេស” ។
