Home នយោបាយ / Politic សាលា Hyderabad បណ្តេញ​គ្រូ​ដែល​សុំ​សិស្ស​ថ្នាក់​ទី​ពីរ​សូត្រ​និង​ទន្ទេញ​ពាក្យ ‘Kalma, Surah Fatiha’

សាលា Hyderabad បណ្តេញ​គ្រូ​ដែល​សុំ​សិស្ស​ថ្នាក់​ទី​ពីរ​សូត្រ​និង​ទន្ទេញ​ពាក្យ ‘Kalma, Surah Fatiha’

11
0


ANI បានរាយការណ៍ថា សាលារៀនមួយក្នុងទីក្រុង Hyderabad ថ្មីៗនេះបានចេញដីកាបញ្ឈប់គ្រូម្នាក់ដែលបានចោទប្រកាន់ថាបានផ្តល់កិច្ចការផ្ទះសាសនាដល់សិស្សថ្នាក់ទី 2 ។ ជន​ជាប់​ចោទ​ត្រូវ​បាន​គេ​កំណត់​អត្តសញ្ញាណ​ថា​ជា Shaik Aisha Parveen ត្រូវ​បាន​គេ​ធ្វើ​ការ​នៅ Success – The School ក្នុង​ក្រុង Sayeedabad។ ក្រោយ​កើតហេតុ អាជ្ញាធរ​សាលា​បាន​រារាំង​ម្តាយ​គ្រូបង្រៀន​ជា​អចិន្ត្រៃយ៍​ពី​ឱកាស​ការងារ​នាពេល​អនាគត​ជាមួយ​ស្ថាប័ន​អប់រំ​ជោគជ័យ​គ្រុប​។

លិខិតថ្ងៃទី 15 ខែកក្កដាចែងថា: “លើសពីនេះទៅទៀតអ្នកត្រូវបានជូនដំណឹងថាអ្នកត្រូវបានដកសិទ្ធិជាអចិន្ត្រៃយ៍ពីការដាក់ពាក្យសុំការងារនៅក្នុងស្ថាប័នអប់រំនៃក្រុមជោគជ័យ” ។ ANI បានរាយការណ៍ថា អ្នកគ្រប់គ្រងបានចាត់វិធានការបន្ទាប់ពីពាក្យបណ្តឹងផ្លូវការមួយត្រូវបានប្តឹងទៅកាន់ Sayeedabad ។

ដោយមានការខឹងសម្បារចំពោះឧបទ្ទវហេតុនេះ កម្មករ BJP បានតវ៉ានៅខាងក្រៅបរិវេណសាលា ដែលនៅទីបំផុតត្រូវបានចាប់ខ្លួនដោយប៉ូលីស Hyderabad ។

យោងតាមរបាយការណ៍របស់ប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយ សិស្សហិណ្ឌូថ្នាក់ទី 2 ត្រូវបានស្នើសុំឱ្យសូត្រ និងទន្ទេញចាំ Kalma និង Surah Fatiha ជាកិច្ចការផ្ទះ។ រដ្ឋបាលសាលាដំបូងបានពណ៌នាឧបទ្ទវហេតុនេះថាជាកំហុស ដោយចង្អុលបង្ហាញថាកុមារស្ថិតនៅក្នុងផ្នែកដែលសិស្សមូស្លីមជាធម្មតាត្រូវបានបង្រៀន Deeniyath (ការបង្រៀនអ៊ីស្លាម)។

យោងតាមសេចក្តីរាយការណ៍ព័ត៌មានក្នុងស្រុកមួយបានឲ្យដឹងថា កាលពីថ្ងៃទី ១៥ ខែកក្កដា គ្រូបានផ្តល់កិច្ចការផ្ទះ “អាន Surah Fatiha” ដែលត្រូវបានលើកឡើងក្នុងកំណត់ហេតុប្រចាំថ្ងៃរបស់សាលាក្រោមប្រធានបទ “Deeniyath”។ វាបានកើតឡើងបួនថ្ងៃបន្ទាប់ពីការអានកិច្ចការផ្ទះ Kalma ត្រូវបានផ្តល់ឱ្យ ប៉ុន្តែក្រោយមកត្រូវបានលុបចោល។

តាម​ការ​គ្រប់គ្រង​សាលា សិស្ស​ភាគច្រើន​របស់​សាលា​ជា​អ្នក​កាន់​សាសនា​ឥស្លាម ដែល​ត្រូវ​សិក្សា​មុខវិជ្ជា Deeniyath។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ មុខវិជ្ជានេះមិនត្រូវបានបង្រៀនដល់សិស្សដែលមិនមែនជាមូស្លីមទេ។ ជាពិសេស “Kalma” គឺជាការសារភាពរបស់អ៊ីស្លាមនៃសេចក្តីជំនឿនិងទីបន្ទាល់ហើយ “Sura Fatiha” គឺជាជំពូកដំបូងនៃគម្ពីគូរ៉ា។

ឪពុកម្តាយ និងអ្នកនយោបាយចោទសួរពីការគ្រប់គ្រងសាលា

នៅពេលដែលឪពុកម្តាយត្អូញត្អែរ និងតវ៉ាប្រឆាំងនឹងការបង្រៀនសាសនា អ្នកគ្រប់គ្រងសាលាបានទទួលស្គាល់ថាវាជាកំហុសដោយអចេតនា ហើយបានច្រានចោលសេវាកម្មរបស់គ្រូ។

ប្រតិកម្មទៅនឹងឧបទ្ទវហេតុនេះ MLA ឯករាជ្យ T Raja Singh Lodh បានទាមទារឱ្យនាយករដ្ឋមន្រ្តី Revanth Reddy ចាត់វិធានការយ៉ាងតឹងរ៉ឹងប្រឆាំងនឹងសាលារៀនដែលបង្ខំកុមារហិណ្ឌូឱ្យសូត្រ ‘Kalma’ ។

ដោយថ្កោលទោសចំពោះឧប្បត្តិហេតុនេះ អតីតសមាជិកសភា BJP បាននិយាយថា “នេះមិនមែនជាករណីដំបូងឡើយនៅក្នុងទីក្រុង Telangana ក៏មានឧប្បត្តិហេតុស្រដៀងគ្នាជាច្រើននាពេលកន្លងមក។ នៅពេលដែលឪពុកម្តាយរបស់កុមារទៅសាលារៀនកាលពីម្សិលមិញ ហើយបានសួរទៅអ្នកគ្រប់គ្រងសាលាពីរបៀបដែលពួកគេអាចដាក់សម្ពាធកូនរបស់ពួកគេឱ្យសូត្រ Kalma នោះ អាជ្ញាធរសាលាមិនមានចម្លើយទេ” ។

រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងសហភាពលោក Bandi Sanjay Kumar កាលពីថ្ងៃព្រហស្បតិ៍បានរិះគន់ការគ្រប់គ្រងសាលារៀន ហើយបានចោទប្រកាន់វាថាជា “ការវាយប្រហារដោយហិង្សាលើវប្បធម៌ហិណ្ឌូ” ។

ដោយហៅឧប្បត្តិហេតុបែបនេះមិនអាចទទួលយកបាន គាត់បាននិយាយថា “ពួកគេបានក្រអឺតក្រទម និងកំពុងវាយប្រហារវប្បធម៌ហិណ្ឌូយ៉ាងឃោរឃៅ។ ការសុំឱ្យសិស្សសូត្រ Kalma និង Surah Fatiha គឺមិនអាចទទួលយកបានទេ។ ហេតុអ្វីបានជាគេហៅថាអង្គការសាសនានៅស្ងៀម? សហគមន៍ហិណ្ឌូទាំងមូលគួរតែថ្កោលទោសយ៉ាងខ្លាំងចំពោះរឿងនេះ” ។

Sanjay Kumar ទាមទារឱ្យមានវិធានការជាបន្ទាន់ និងតឹងរ៉ឹងប្រឆាំងនឹងការគ្រប់គ្រងសាលា។ លោកបានបន្ថែមថា ការព្រមានអំពីការរីករាលដាលនៃឧប្បត្តិហេតុបែបនេះនៅទូទាំងរដ្ឋក្នុងករណីអសកម្ម លោកបាននិយាយថា “ប្រសិនបើបញ្ហានេះត្រូវបានគេមិនអើពើ វាមានហានិភ័យដែលឧប្បត្តិហេតុបែបនេះអាចរីករាលដាលពាសពេញរដ្ឋ Telangana” ។



Source link