Home Cambodia ការបះបោររបស់ Rimbaud ឬសេរីភាពរបស់ La Boétie… នេះគឺជាប្រធានបទនៃការធ្វើតេស្តភាសាបារាំងសម្រាប់សិស្សថ្នាក់ទី 1 នៃការអប់រំទូទៅ និងបច្ចេកវិទ្យា – franceinfo

ការបះបោររបស់ Rimbaud ឬសេរីភាពរបស់ La Boétie… នេះគឺជាប្រធានបទនៃការធ្វើតេស្តភាសាបារាំងសម្រាប់សិស្សថ្នាក់ទី 1 នៃការអប់រំទូទៅ និងបច្ចេកវិទ្យា – franceinfo

15
0


សិស្សវិទ្យាល័យនឹងធ្វើការលើការប្រឡងដែលរំពឹងទុកជាលើកដំបូងរបស់ពួកគេសម្រាប់ឆ្នាំ 2026 Abitur ចន្លោះម៉ោង 8 ព្រឹកដល់ម៉ោង 12 យប់។

បោះពុម្ពផ្សាយ


បានធ្វើបច្ចុប្បន្នភាព


ពេលវេលាអាន៖ ១ នាទី។

សិស្ស​វិទ្យាល័យ​ប្រឡង​សញ្ញាបត្រ​មធ្យមសិក្សា​ទុតិយភូមិ​ទស្សនវិជ្ជា​នៅ​ទីក្រុង​ប៉ារីស​ថ្ងៃ​ទី​១៦ ខែ​មិថុនា ឆ្នាំ​២០២៥។ (JULIEN DE ROSA / AFP)

Arthur Rimbaud, Hélène Dorion ឬ Francis Ponge? សិស្សថ្មីមានជម្រើសរវាងមុខវិជ្ជាជាច្រើននៅក្នុងការធ្វើតេស្ត Abitur ភាសាបារាំង ដែលអ្នកអាចអានបាននៅក្នុងអត្ថបទនេះ។ សិស្សវិទ្យាល័យបានចាប់ផ្តើមធ្វើការនៅម៉ោង 8 ព្រឹកថ្ងៃព្រហស្បតិ៍ ទី 11 ខែមិថុនា ហើយត្រូវបើកឯកសារមុនថ្ងៃត្រង់។ ការធ្វើតេស្តភាសាបារាំងដែលសរសេរនេះមានមេគុណ 5 សម្រាប់ទាំងស៊េរីទូទៅ និងបច្ចេកទេស។ បន្ទាប់មក សិស្សឆមាសទី១ ត្រូវចាប់ផ្តើមកែប្រែការប្រឡងផ្ទាល់មាត់ ដែលនឹងរៀបចំដោយសាលាចាប់ពីថ្ងៃទី ២២ ខែមិថុនា។

នៅក្នុងវគ្គសិក្សាទូទៅ សិស្សមានជម្រើសរវាងអត្ថបទស្តីពីកំណាព្យពីសតវត្សទី 19 ដល់ទី 21 និងអត្ថបទអត្ថាធិប្បាយលើវា។ ប្រវត្តិរបស់ Madame de Montbrillantដោយ Louise D’Epinay ។ សិស្សដែលសម្រេចចិត្តសរសេរអត្ថបទអាចជ្រើសរើសរវាងប្រធានបទបី។ ទីមួយជាមួយនឹងចំណងជើង “នៅក្នុង សៀវភៅកត់ត្រា Douai“តើ Rimbaud គ្រាន់តែរំដោះខ្លួនដោយការបះបោរទេ?”មានការភ្ញាក់ផ្អើលចំពោះស្នាដៃរបស់ Arthur Rimbaud ។

“យោងទៅតាមការរិះគន់មួយ Francis Ponge គឺជា “មេកានិក” ដែលព្យាយាម ‘ជួសជុល, បញ្ជាក់, ធ្វើឱ្យការងារ’ ។ តើការដកស្រង់នេះបំភ្លឺចំពោះការបកស្រាយរបស់អ្នកទេ?” កំហឹងនៃការបញ្ចេញមតិ?ចំណងជើងទីពីរសួរ។ “នៅក្នុង ច្រករបៀងនៃពេលវេលា (1988) សរសេរ Hélène Dorion ថា “ដើមឈើរលំនៅក្រោមកម្លាំងខ្យល់” ។ ខ្ញុំ​នឹង​ទៅ​រក​ដើម​ឈើ​នេះ ដែល​មាន​អ្វី​ដែល​ត្រូវ​និយាយ​អំពី​មនុស្ស។ តើ​សម្រង់​នេះ​ផ្តល់​ការ​យល់​ដឹង​ដល់​ការ​អាន​របស់​អ្នក​ដែរ​ឬ​ទេ? ព្រៃរបស់ខ្ញុំ ?”សួរប្រធានបទចុងក្រោយ។

មើលឯកសារ PDF៖ ប្រធានបទនៃស៊េរីទូទៅ “បរិញ្ញាបត្របារាំង”។

សម្រាប់​ផ្នែក​បច្ចេកទេស​ការ​អត្ថាធិប្បាយ​គួរ​តែ​ស្ថិត​នៅ​លើ​ឆាក​មួយ​ពី​ការ​លេង​ កាព្រីយ៉ែល ដោយ Emile Augier ពីឆ្នាំ 1849 ។ ការបង្រួមអត្ថបទ និងអត្ថបទផ្តោតលើអក្សរសិល្ប៍នៃគំនិតពីសតវត្សទី 16 ដល់ទី 18 ដោយផ្អែកលើស្នាដៃរបស់ La Boétie, Fontenelle និង Graffigny ។ ប្រធានបទ​ដែល​បាន​ស្នើ​ទាំង​បី​គឺ​ “តើ​តម្រូវ​ការ​ក្នុង​ក្រុម​រារាំង​មិន​ឲ្យ​មាន​សេរីភាព​ទេ?”, “តើការស្រលាញ់វិទ្យាសាស្ត្រជួយយើងឱ្យមើលឃើញពិភពលោកខុសគ្នាទេ?” និង “តើការធ្វើដំណើរតែងតែអនុញ្ញាតឱ្យយើងរកឃើញសកលលោកផ្សេងទៀតទេ?”.

មើលឯកសារ PDF៖ ប្រធានបទនៃស៊េរីបច្ចេកទេសបាក់ឌុបបារាំង





Source link