នៅពេលដែលលោក Roberto Serrano សាស្រ្តាចារ្យនៅសាកលវិទ្យាល័យ Brown បានផ្លាស់ប្តូរទម្រង់នៃការប្រឡងពាក់កណ្តាលអាណត្តិរបស់គាត់កាលពីនិទាឃរដូវមុន គាត់មានសុខភាពផ្លូវចិត្តរបស់សិស្សរបស់គាត់នៅក្នុងចិត្ត មិនមែនការបោកប្រាស់ការសិក្សានោះទេ។ ពីរនាក់ក្នុងចំណោមពួកគេ ត្រូវបានបាញ់សម្លាប់ រួមទាំងលោកស្រី Ella Cook ដែលជាស្ត្រីវ័យក្មេងម្នាក់ ដែលបានអង្គុយនៅក្នុងការិយាល័យរបស់គាត់ ហើយបានសុំឱ្យគាត់ធ្វើជាទីប្រឹក្សាសិក្សារបស់នាង ប៉ុន្មានថ្ងៃមុនការសម្លាប់រង្គាលថ្ងៃទី 13 ខែធ្នូ នៅសាកលវិទ្យាល័យ Brown ។
Serrano បានរំឮកក្នុងបទសម្ភាសន៍មួយជាមួយលោក Serrano ថា “ពួកយើងមានការសន្ទនាដ៏ល្អមួយ” ទ្រព្យសកម្ម. “នាងគឺជាស្ត្រីវ័យក្មេងដ៏អស្ចារ្យម្នាក់ ពោរពេញដោយថាមពល ពោរពេញដោយគំនិត។ ស្រមៃមើលការភ្ញាក់ផ្អើលរបស់ខ្ញុំ នៅពេលដែលពីរបីថ្ងៃបន្ទាប់ពីការសន្ទនានោះ ឈ្មោះជនរងគ្រោះដែលបានស្លាប់ទាំងពីរនាក់ត្រូវបានដោះលែង ហើយខ្ញុំឃើញថាម្នាក់ក្នុងចំណោមពួកគេគឺជានាង”។
ក្នុងភាពសោកសៅនេះ Serrano បានធ្វើការសម្រេចចិត្តមួយដែលគាត់មិនដែលបានធ្វើក្នុងអាជីពរយៈពេល 34 ឆ្នាំរបស់គាត់នៅ Brown ហើយបានផ្តល់វគ្គសិក្សា ECON 1170 របស់គាត់ ដែលជាវគ្គសិក្សាថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រជាន់ខ្ពស់ផ្នែកសេដ្ឋកិច្ចគណិតវិទ្យា – ពាក់កណ្តាលអាណត្តិដើម្បីត្រលប់ទៅផ្ទះវិញ។ គាត់និយាយថា គាត់ចង់បំបាត់ភាពតានតឹងដែលមកជាមួយការអង្គុយក្នុងថ្នាក់រៀនក្នុងបរិវេណសាលា ដែលគាត់និយាយថា សិស្សជាច្រើននៅតែមានអារម្មណ៍តក់ស្លុតខ្លាំងពេកក្នុងការដើរ។ សិស្សរបស់គាត់ពីរនាក់ក្នុងចំណោមអ្នករងរបួសប្រាំបួននាក់ក្នុងការវាយប្រហារ។ ពួកគេបានតស៊ូដើម្បីជីវិតរបស់ពួកគេអស់ជាច្រើនសប្តាហ៍ ហើយទាំងពីរនាក់បានរួចជីវិត។
អ្វីដែល Serrano ទទួលបានជំនួសឱ្យការដឹងគុណគឺជារឿងអាស្រូវបោកប្រាស់ដែលប្រើថាមពល AI ដ៏ធំបំផុតនៅក្នុង Ivy League ដូចដែលបានរាយការណ៍ពីមុនមក។ អែល ប៉ាស.
ការក្លែងបន្លំនៅលើមាត្រដ្ឋានដ៏ធំមួយ
ក្នុងចំណោមសិស្ស 86 នាក់ដែលបានប្រឡងនៅថ្ងៃទី 5 ខែមីនា 40 ទទួលបានពិន្ទុល្អឥតខ្ចោះ 100 ។ មធ្យមសិក្សាគឺ 96 ចំណែកកាលពីឆ្នាំមុនជាមធ្យមមានចន្លោះពី 65 ទៅ 80 ហើយការប្រឡងនេះគឺពិបាកជាងធម្មតា។ Serrano បាននិយាយថា “រឿងល្អអំពីការប្រឡងយកនៅផ្ទះ ធ្លាប់ជាសាស្រ្តាចារ្យអាចប្រកួតប្រជែងសិស្សបានបន្តិច ដើម្បីជំរុញពួកគេឱ្យទៅកម្រិតខ្ពស់” Serrano បាននិយាយថា។ “ការពិតដែលថានេះគឺជាការសាកល្បងដ៏លំបាកមួយហើយការចែកចាយនេះធ្វើឱ្យវាច្បាស់ថាមានអ្វីមួយមិនធម្មតាបានកើតឡើង” ។
គាត់បាននិយាយថា Serrano ទទួលបានព័ត៌មានជំនួយដែលឆ្លាតពេក។ Serrano បាននិយាយថា “ចម្លើយមួយចំនួនមានអត្ថបទមិនធម្មតាដែលស្របនឹងលទ្ធផលដែលទទួលបានបន្ទាប់ពី ChatGPT ឆ្លើយសំណួរ” Serrano បាននិយាយថា។ អ្នកវាយតម្លៃរបស់គាត់បានគ្រប់គ្រងសំណួរប្រឡងតាមរយៈ ChatGPT និងបង្កើតការរកឃើញដោយប្រាប់៖ AI បានបង្កើតអាគុយម៉ង់ច្របូកច្របល់សម្រាប់បញ្ហាដែលមានភស្តុតាងដ៏សាមញ្ញ និងឆើតឆាយជាង ហើយអាគុយម៉ង់ដែលច្របូកច្របល់ដូចគ្នាបានបង្ហាញខ្លួននៅក្នុងការប្រឡងសិស្សរាប់សិបនាក់។ លោកបានមានប្រសាសន៍ថា “ការចែកចាយនេះបានបញ្ជាក់យ៉ាងច្បាស់ថាមានអ្វីខុសធ្ងន់ធ្ងរបានកើតឡើង” ដោយហៅវាថាជារឿងគួរឱ្យអស់សំណើចជាខ្លាំង។
ប៉ុន្តែ Seranno បាននិយាយថាគាត់បានសម្រេចចិត្តផ្តល់ឱ្យសិស្សរបស់គាត់នូវអត្ថប្រយោជន៍នៃការសង្ស័យ: គាត់នឹងមិនលុបចោលការប្រឡងពាក់កណ្តាលអាណត្តិទេ ប៉ុន្តែគាត់នឹងប្រាប់ពួកគេថាការប្រឡងចុងក្រោយនឹងធ្វើឡើងដោយផ្ទាល់។ ប្រសិនបើការបែងចែកថ្នាក់មិនជិតនឹងពាក់កណ្តាលអាណត្តិទេ មានតែវគ្គផ្តាច់ព្រ័ត្រប៉ុណ្ណោះដែលត្រូវរាប់។
នៅពេលដែល Serrano ត្រឡប់មកថ្នាក់វិញបន្ទាប់ពីដាក់ពិន្ទុ គាត់បានប្រាប់សិស្សរបស់គាត់នូវអ្វីដែលគាត់បានរកឃើញ។ “ប្រសិនបើអ្នកបានធ្វើវា ប្រសិនបើអ្នកគ្រាន់តែចុចប៊ូតុងមួយដើម្បីសុំឱ្យភ្នាក់ងារ AI ធ្វើបែបនេះសម្រាប់អ្នក នោះអ្នកបង្ហាញថាខ្លួនអ្នកមិនពាក់ព័ន្ធទាំងស្រុង។ ដូច្នេះសំណួររបស់ខ្ញុំសម្រាប់អ្នកគឺ: ហេតុអ្វីបានជាអ្នកនៅទីនេះ? ហេតុអ្វីបានជាអ្នកនៅសកលវិទ្យាល័យ ប្រសិនបើអ្នកមិនព្រមរៀន ប្រឹងប្រែងធ្វើការ ប្រសិនបើអ្នកមិនព្រមប្រឹងប្រែងចាំបាច់ដើម្បីអភិវឌ្ឍការគិតរិះគន់?”
“ប្រសិនបើអ្នកគ្រាន់តែចុចប៊ូតុងដើម្បីឱ្យម៉ាស៊ីននេះធ្វើការឱ្យអ្នក តើអ្នកគិតថាអ្នកត្រូវការសញ្ញាបត្រ Brown ដើម្បីធ្វើវាទេ?”
នៅពេលសួរអំពីប្រតិកម្មដំបូងរបស់សិស្សរបស់គាត់ Serrano បានឆ្លើយតបដោយពាក្យមួយឃ្លាថា “ស្ងាត់ស្ងៀម” ។ គាត់សង្ស័យថាអ្នកបោកមិននៅទីនោះទេ៖ «ខ្ញុំគិតតាមត្រង់ថា អ្នកបោកភាគច្រើនមិននៅក្នុងថ្នាក់ទេ»។ គាត់បានបញ្ចប់ថ្នាក់នៅថ្ងៃនោះដោយរំឭកសិស្សអំពីកូដកិត្តិយស។ “អ្នកទាំងអស់គ្នាបានចុះហត្ថលេខានោះមែនទេ? ជាអកុសល នោះជាតម្លៃហត្ថលេខារបស់អ្នក។”
បន្ទាប់ពីសុន្ទរកថារបស់គាត់ សិស្ស 27 នាក់បានឈប់រៀន។ 22 នាក់ក្នុងចំណោមពួកគេទទួលបាន 100 ពិន្ទុនៅពេលយកផ្ទះ។
នៅពេលដែលវគ្គផ្តាច់ព្រ័ត្របានមកដល់ មានតែ 59 នាក់ប៉ុណ្ណោះដែលបានបង្ហាញខ្លួនសម្រាប់ការប្រឡងផ្ទាល់ខ្លួន ហើយ 19 នាក់បានបរាជ័យ។ ជាមធ្យមថ្នាក់បានធ្លាក់ចុះដល់ 48 ក្នុងចំណោម 100៖ រហូតមកដល់ពេលនេះជាមធ្យមការប្រឡងចុងក្រោយទាបបំផុតនៅក្នុងប្រវត្តិសាស្រ្តនៃវគ្គសិក្សា។ Serrano បាននិយាយថា “ភស្តុតាងជាក់ស្តែងនៃការក្លែងបន្លំគឺលើសលប់” Serrano បាននិយាយថា។ “នៅពេលអ្នកដាក់ព័ត៌មានទាំងអស់នេះរួមគ្នា និងការចែកចាយនៃការធ្វើតេស្តទាំងពីរ វាពិតជាច្បាស់ណាស់”។
បន្ទាប់ពីការចងក្រងភស្តុតាងរបស់គាត់ Serrano បានផ្ញើវាទៅព្រឹទ្ធបុរសនៃមហាវិទ្យាល័យនិង provost របស់ Brown ។ ពួកគេទាំងពីរនាក់មិនបានឆ្លើយតបដំបូងឡើយ។ បន្ទាប់ពីបញ្ជូនករណីនេះទៅគណៈកម្មាធិការក្រមសីលធម៌សិក្សារបស់សាកលវិទ្យាល័យ គាត់បានទទួលសារហៅឧបទ្ទវហេតុនេះថាជា “ការហៅឱ្យភ្ញាក់”។ លោកបានមានប្រសាសន៍ថា ព្រះគ្រូបានរក្សាភាពស្ងៀមស្ងាត់រហូតដល់សព្វថ្ងៃ។
បុរសដែលសរសេរសៀវភៅទ្រឹស្តីហ្គេមពន្យល់ពីទ្រឹស្ដីហ្គេម
Serrano កាន់កៅអីមួយដែលមានឈ្មោះថា Harrison S. Kravis University Professorship in Economics ដែលជាការតែងតាំងដ៏មានកិត្យានុភាពបំផុតដែលផ្តល់ដោយសាកលវិទ្យាល័យមួយ។ គាត់គឺជាអ្នកកែសម្រួលនៅ ល្បែងនិងអាកប្បកិរិយាសេដ្ឋកិច្ចទិនានុប្បវត្តិឈានមុខគេនៅក្នុងវិស័យដែលទាក់ទងនឹងសេដ្ឋកិច្ចនៃហានិភ័យ ភាពមិនប្រាកដប្រជា និងព័ត៌មាន ដែលជារឿយៗគេស្គាល់ថាជា “ទ្រឹស្តីហ្គេម” ហើយអ្វីដែលត្រូវលេងនៅពេល ឧទាហរណ៍ អ្នកបោកប្រាស់ការប្រឡង។
Serrano មានអត្ថបទដកស្រង់ជាង 6,100 នៅលើ Google Scholar និងជាអ្នកនិពន្ធសៀវភៅសិក្សាពីរដែលប្រើយ៉ាងទូលំទូលាយ រួមទាំងសៀវភៅដែលប្រើដោយនាយកដ្ឋានសេដ្ឋកិច្ចផ្ទាល់របស់ Brown ផងដែរ។ គាត់គឺជាសមាជិកនៃសង្គមសិក្សាដ៏ល្បីល្បាញ ហើយថែមទាំងបានទទួលរង្វាន់ស្តេចអេស្ប៉ាញផ្នែកសេដ្ឋកិច្ចនៅឆ្នាំ 2024។
អ្នកជំនាញខាងទ្រឹស្តីហ្គេមមើលស្ថានភាពបច្ចុប្បន្ន និងអស់សង្ឃឹម។ Serrano បាននិយាយថា “ខ្ញុំមានការខកចិត្តយ៉ាងខ្លាំង” ទ្រព្យសកម្ម. “ខ្ញុំជឿថាការមកដល់របស់ AI គឺដូចជារលកយក្សស៊ូណាមិសម្រាប់យើងទាំងអស់គ្នា។ វាបានធ្វើឱ្យមនុស្សគ្រប់គ្នាមានការប្រុងប្រយ័ត្ន។ ប៉ុន្តែនៅក្នុងគំនិតដ៏រាបទាបរបស់ខ្ញុំ ភាពស្ងៀមស្ងាត់គឺជាដំណោះស្រាយដ៏អាក្រក់បំផុតចំពោះបញ្ហានេះ”។
Serrano ដែលពិការភ្នែកតាំងពីអាយុ 17 ឆ្នាំបានទទួលបណ្ឌិតពី Harvard ហើយបានចំណាយពេលជាង 3 ទសវត្សរ៍នៅសាកលវិទ្យាល័យ Brown បានទទួលស្គាល់ថា AI បានវិវត្តន៍យ៉ាងលឿនដែលស្ថាប័នមិនដឹងពីរបៀបឆ្លើយតប។ Brown នៅមិនទាន់ឆ្លើយតបនៅឡើយទេ។ សំណាង សូមបញ្ចេញមតិ។
Serrano បាននិយាយថា ប៉ុន្តែវាមិនមែនត្រឹមតែ Brown នោះទេ។ គាត់បានសំដៅទៅលើបច្ចុប្បន្នមួយ។ ញូវយ៉កថែមស៍ អត្ថបទដែលពិពណ៌នាអំពីវប្បធម៌រីករាលដាលនៃការក្លែងបន្លំ AI ក្នុងចំណោមសហសេវិកនៅ Stanford៖ សិស្សដែលបានចូលរៀននៅសកលវិទ្យាល័យឥស្សរជនមិនរៀន ប៉ុន្តែដើម្បីប្រមូលព័ត៌មានបញ្ជាក់អត្តសញ្ញាណ។ Serrano បាននិយាយថា “អ្វីដែលពួកគេនឹកនៅក្នុងការវិភាគដ៏ឆោតល្ងង់នេះ គឺស្លាក Brown គឺ Brown មួយរយៈ។ ប៉ុន្តែប្រសិនបើ Brown បន្តបង្កើតសិស្សមធ្យមដែលមិនព្រមរៀននោះ មិនយូរមិនឆាប់ ទីផ្សារនឹងដឹងថា ស្លាក Brown មិនមែនជាអ្វីដែលធ្លាប់មានពីមុនមកនោះទេ។”
គាត់បានព្រមានថាគន្លងកាន់តែធំបង្ហាញពីអ្វីដែលងងឹតជាង។ គាត់បាននិយាយថា “ប្រសិនបើកម្មករគ្រាន់តែចុចប៊ូតុងមួយ ហើយសុំឱ្យភ្នាក់ងារ AI ធ្វើការឱ្យពួកគេ នោះនឹងធ្វើឱ្យពិភពលោកដែលមនុស្សជាតិបានជ្រើសរើសឱ្យក្លាយជាមនុស្សល្ងង់” ។ “យើងឈប់គិតទៅ”
Brown គឺនៅឆ្ងាយពីតែម្នាក់ឯង។ មហាវិទ្យាល័យព្រីនស្តុនបានបោះឆ្នោតកាលពីខែឧសភាដើម្បីបញ្ចប់ប្រពៃណីកូដកិត្តិយសដែលមានអាយុកាល 133 ឆ្នាំរបស់ខ្លួននៃការប្រឡងដែលមិនជាប់គាំង ហើយតម្រូវឱ្យអ្នកប្រឡងនៅគ្រប់បន្ទប់ចាប់ពីថ្ងៃទី 1 ខែកក្កដា។ នេះគឺជាការផ្លាស់ប្តូរដ៏សំខាន់បំផុតចំពោះគោលការណ៍នេះចាប់តាំងពីនិស្សិតបានដាក់ញត្តិជាលើកដំបូងនៅឆ្នាំ 1893 ។ ទ្រព្យសកម្ម នៅក្នុងខែឧសភា 57% នៃនិស្សិតមហាវិទ្យាល័យនៅសហរដ្ឋអាមេរិកបានរាយការណ៍ថាបានប្រើប្រាស់ឧបករណ៍ AI នៅក្នុងវគ្គសិក្សារបស់ពួកគេជារៀងរាល់សប្តាហ៍។ ដាច់ដោយឡែកមួយ។ ទ្រព្យសកម្ម ការវិភាគបានរកឃើញថា AI កំពុងបណ្តាលឱ្យមានការថយចុះនៃការយល់ដឹងដែលអាចវាស់វែងបាននៅក្នុងសិស្ស ដោយអ្នកអប់រំបានព្រមានអំពី “ការដោះស្រាយដ៏សំខាន់” នៃជំនាញការគិតឯករាជ្យ។ ហើយកាលពីសប្តាហ៍មុន 47% នៃនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានៅសាកលវិទ្យាល័យ Harvard បានសារភាពថាបានលួចបន្លំ។
Serrano បានធ្វើការផ្លាស់ប្តូររួចហើយសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សាខាងមុខនេះ។ កិច្ចការផ្ទះប្រចាំសប្តាហ៍មិនប៉ះពាល់ដល់ថ្នាក់ចុងក្រោយទេ ព្រោះវាអាចត្រូវបានបញ្ចប់ដោយប្រើ AI។ មិនមានការប្រឡងយកនៅផ្ទះទៀតទេជារៀងរហូត។ លោកបានបន្តថា៖ «ជាអកុសល គំនិតនៃការប្រឡងយកផ្ទះគឺជារឿងអតីតកាល។ «វាងាយស្រួលពេកសម្រាប់សិស្សក្នុងការចុះចាញ់នឹងការល្បួង»។
គាត់បាននិយាយថា “ខ្ញុំប្រាកដថាមានការប្រើប្រាស់ដ៏មានប្រយោជន៍សម្រាប់ AI៖ វាមានសក្តានុពលក្នុងការក្លាយជាអ្វីមួយដែលមានប្រយោជន៍សម្រាប់សិស្សានុសិស្ស និងរួមចំណែកក្នុងការរៀនសូត្រ” ។ “ប៉ុន្តែយើងត្រូវតែច្បាស់លាស់អំពីហានិភ័យដែលវាបង្កឡើងចំពោះសុចរិតភាពនៃការសិក្សា ហើយនោះគឺជាតម្លៃដែលយើងមិនអាចបោះបង់ចោលបាន”។
សម្រាប់ Serrano ពាក្យចុងក្រោយគឺមិនមែននិយាយអំពីការប្រឡង ឬការបែងចែកថ្នាក់នោះទេ។ វានិយាយអំពីមនុស្សប្រភេទណាដែលសាកលវិទ្យាល័យផលិត។ លោកបានបន្តថា៖ «យើងត្រូវតែបង្កើតផ្លូវការពារចាំបាច់ ហើយប្រសិនបើពួកគេបរាជ័យ យើងត្រូវតែរៀបចំខ្លួនដើម្បីធ្វើការសន្និដ្ឋាន»។ “ប៉ុន្តែនេះធំជាងវិទ្យាសាស្ត្រ” ។ Serrano បាននិយាយថា “ប្រសិនបើយើងលែងការពារសេចក្តីពិត ភាពសមរម្យ និងភាពស្មោះត្រង់” តើយើងនឹងមានភាពជឿជាក់បែបណាក្នុងនាមជាអ្នកសិក្សា?






